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近日，山東(dong)省信息產業協(xie)會、山東(dong)電子學會公布了2023年山(shan)東省(sheng)電(dian)子信(xin)息行業(ye)優(you)秀企(qi)業(ye)及優(you)秀企(qi)業(ye)家名(ming)單，濟南科明數碼技術股份有(you)限(xian)公司獲評2023年山(shan)東省(sheng)電(dian)子信(xin)息行業(ye)優(you)秀企(qi)業(ye)，董(dong)事長(chang)陳(chen)清奎(kui)獲評優(you)秀企(qi)業(ye)家！

      各有關單位(wei)：

      為全面貫徹黨的(de)二十大(da)精神，深入落實(shi)網(wang)絡強(qiang)國、數字中國的(de)戰略部署，堅持以(yi)虛強(qiang)實(shi)、以(yi)虛促實(shi)的(de)價值導向，以(yi)虛擬(ni)現(xian)實(shi)核心產業(ye)增強(qiang)社(she)會(hui)基(ji)礎能力，以(yi)虛擬(ni)現(xian)實(shi)行業(ye)應用(yong)創新(xin)(xin)開(kai)(kai)拓(tuo)融合(he)發展新(xin)(xin)局面，大(da)力培育虛擬(ni)現(xian)實(shi)領域(yu)技能人才隊(dui)伍，弘(hong)揚求精、創新(xin)(xin)的(de)工匠精神，根據《山東省(sheng)人力資源(yuan)和(he)社(she)會(hui)保障廳關于組織開(kai)(kai)展 2023 年山東省“技(ji)能興魯(lu)”職業技(ji)能大賽的通知》（魯人社函〔2023〕39 號）安排，決定舉辦(ban)山東省(sheng)“技(ji)能興(xing)魯(lu)”職業技(ji)能大(da)賽——第一屆全省虛擬現(xian)實(shi)（VR）設計制(zhi)作與應用競賽(sai)。現將有關事(shi)項通知如下：

/UploadFiles/User/2023/7/24/關于舉辦山東省(sheng)“技(ji)(ji)能興魯”職業技(ji)(ji)能大賽——第(di)一(yi)屆全省(sheng)虛(xu)擬(ni)現實 (VR)設(she)計制(zhi)作與應用競賽的(de)通知.pdf

      近日(ri)，山東省(sheng)工業(ye)和(he)信息化(hua)廳對2023年(nian)度(du)山東省(sheng)瞪羚企(qi)業(ye)名單進行了公(gong)示，濟南科明(ming)數碼技術股份有限(xian)公(gong)司成功上榜，被認(ren)定為2023年(nian)度(du)山東省(sheng)瞪羚企(qi)業(ye)。

      近日，山東(dong)(dong)(dong)省工(gong)信廳公(gong)示(shi)了第三批山東(dong)(dong)(dong)省軟(ruan)件產業高質量發展重點項(xiang)目名(ming)單(dan)，濟南科(ke)明(ming)(ming)數碼技術(shu)股份有限公(gong)司的“基于‘科(ke)明(ming)(ming)365VR教學云平臺’的‘全時空’教學整(zheng)體解決方案”項(xiang)目被認定為第三批山東(dong)(dong)(dong)省軟(ruan)件產業高質量發展重點項(xiang)目。

      近日(ri)，山東省教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)廳公(gong)布了2022-2023年數(shu)字化賦(fu)能(neng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)信息化建設(she)與應用(yong)典型案(an)(an)例(li)評(ping)選(xuan)結果，淄博職業(ye)學(xue)院報送(song)的(de)《云平臺全(quan)時(shi)空教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)，數(shu)智(zhi)化賦(fu)能(neng)仿真實訓(xun)》應用(yong)案(an)(an)例(li)成功入選(xuan)。本案(an)(an)例(li)由科明數(shu)碼(ma)支持建設(she)，以“理實虛(xu)(xu)用(yong) 四位一(yi)體”為核心理念，立足產教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)融合，落地基(ji)于VR云平臺的(de)“全(quan)時(shi)空”教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)模(mo)式，遵循(xun)實訓(xun)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)規(gui)律，示(shi)范引領虛(xu)(xu)擬仿真實訓(xun)模(mo)式改革，賦(fu)能(neng)職業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)高質量發展。

      目(mu)前(qian)，科明數碼依托(tuo)基于VR云平臺的“全時空”教(jiao)學(xue)整體解決方(fang)案，已(yi)從頂(ding)層設(she)計、規劃方(fang)案、建(jian)設(she)實施多維度(du)全方(fang)位支持16所職業院校建(jian)設(she)國家(jia)級職業教(jiao)育(yu)虛擬(ni)仿真實訓基地培育(yu)項目(mu)，為(wei)學(xue)校高質量特(te)色發(fa)展提(ti)供有力(li)保障。

      科明數碼通(tong)過(guo)創新(xin)VR/AR/MR等(deng)新(xin)一代信息技術與實(shi)(shi)訓設施、教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)、產業(ye)發展深度融合的路(lu)徑(jing)，不(bu)(bu)(bu)斷創新(xin)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法適(shi)應新(xin)技術的變革要(yao)求，助(zhu)力職(zhi)業(ye)院校著(zhu)力提(ti)升(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)團隊的信息化應用水平和人才培養質量；虛實(shi)(shi)結合，開發VR孿生(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)系統，搭建云服務(wu)平臺，推行線(xian)上線(xian)下混合式實(shi)(shi)訓模式，打破實(shi)(shi)訓時間(jian)和空間(jian)界限的限制，滿足(zu)職(zhi)業(ye)院校不(bu)(bu)(bu)同專(zhuan)業(ye)、不(bu)(bu)(bu)同學(xue)(xue)歷層(ceng)次、不(bu)(bu)(bu)同生(sheng)源類型(xing)學(xue)(xue)生(sheng)、不(bu)(bu)(bu)同層(ceng)次的社會服務(wu)群體(ti)對于實(shi)(shi)訓教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)項目的運行需求；積極探索VR應用場景，創新(xin)實(shi)(shi)訓教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)式，以“產學(xue)(xue)研創”為頂層(ceng)設計，推動職(zhi)業(ye)院校以虛助(zhu)實(shi)(shi)，虛實(shi)(shi)結合，將(jiang)專(zhuan)業(ye)與產業(ye)深度融通(tong)，協同發展。

      接下來，科明數碼將立足現有技術(shu)、產(chan)品(pin)及成(cheng)果，深化、拓展在職業(ye)教育領(ling)域的(de)優勢(shi)，充(chong)分把握行業(ye)發(fa)展機遇，為加快(kuai)現代職業(ye)教育高質量發(fa)展貢獻科明力量、提供科明樣板(ban)！

      近日(ri)，由山東建筑(zhu)大學(xue)牽頭、陳清奎(kui)院士主持的(de)2020年度教育信息化教學(xue)應用(yong)實踐共同體項目《“基于“VR云平臺”的(de)裝(zhuang)備制(zhi)造類專業全時空教學(xue)模式(shi)應用(yong)實踐共同體》順(shun)利通過驗收(shou)，獲評優秀案例(li)。

      2020年，由山(shan)東建(jian)筑大學牽(qian)頭，山(shan)東大學、中國海洋(yang)大學、中國石油大學(華(hua)東)等16家(jia)(jia)高(gao)校參與，成功申報(bao)“2020年度教育(yu)信(xin)息化教學應用實(shi)(shi)踐(jian)共(gong)(gong)同(tong)(tong)體(ti)項(xiang)目(mu)”，標志“基于‘VR云(yun)平臺’的(de)裝(zhuang)備制造類專業(ye)全(quan)時(shi)空教學模式(shi)應用實(shi)(shi)踐(jian)共(gong)(gong)同(tong)(tong)體(ti)”（以下簡(jian)稱“共(gong)(gong)同(tong)(tong)體(ti)”）正式(shi)成立，并逐步(bu)形成具有(you)項(xiang)目(mu)和(he)地區特色的(de)共(gong)(gong)同(tong)(tong)體(ti)組織模式(shi)和(he)持續運(yun)營機(ji)制。在共(gong)(gong)同(tong)(tong)體(ti)的(de)實(shi)(shi)踐(jian)過程(cheng)中，共(gong)(gong)同(tong)(tong)體(ti)成員單(dan)位(wei)規模逐步(bu)擴大，至項(xiang)目(mu)結題時(shi)共(gong)(gong)有(you)42家(jia)(jia)高(gao)校和(he)職(zhi)業(ye)院校、1家(jia)(jia)企業(ye)參與該項(xiang)目(mu)。

      該(gai)共同體在建(jian)設(she)、實(shi)(shi)(shi)施(shi)過程(cheng)中(zhong)，以陳清奎(kui)院(yuan)士(shi)提出的(de)“理(li)實(shi)(shi)(shi)虛用、四位一體”虛擬仿(fang)真(zhen)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革思想(xiang)為(wei)(wei)核心理(li)念(nian)，明確了教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)模(mo)式應(ying)(ying)用及教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)活動實(shi)(shi)(shi)施(shi)中(zhong)的(de)組成要(yao)素、要(yao)素關(guan)系(xi)、技(ji)術(shu)(shu)方(fang)法和產(chan)出目標等根本(ben)問題。具(ju)體來(lai)講，就是將“理(li)”論知識、“實(shi)(shi)(shi)”踐技(ji)能用“虛”擬現實(shi)(shi)(shi)技(ji)術(shu)(shu)與(yu)其應(ying)(ying)“用”場景(jing)進行有機(ji)融合，有效(xiao)解決實(shi)(shi)(shi)訓教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)過程(cheng)中(zhong)的(de)“三高(gao)三難”問題，形成以“VR+”課(ke)堂教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)、“VR+”實(shi)(shi)(shi)驗教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)、“VR+”實(shi)(shi)(shi)習實(shi)(shi)(shi)訓教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)和“VR+”學(xue)(xue)(xue)生自學(xue)(xue)(xue)等場景(jing)應(ying)(ying)用為(wei)(wei)主(zhu)體的(de)全時空“VR+”教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)模(mo)式，實(shi)(shi)(shi)施(shi)基于虛擬仿(fang)真(zhen)技(ji)術(shu)(shu)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)與(yu)學(xue)(xue)(xue)活動。

      在(zai)核(he)心理念指導下，共同體成(cheng)員進(jin)行了實施環境(jing)與支持條件建設、實施方法探索與應用(yong)、組織與運營機(ji)制(zhi)構建、創新性推廣等一系(xi)列工(gong)作。