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      玉兔(tu)歡跳辭舊歲，祥龍騰飛迎新春! 2月6日下午(wu)，以(yi)“龍乘風起 繼續前行(xing)——路(lu)雖遠行(xing)則將至，事雖難(nan)做則必成！”為(wei)主題的科明數碼2023年終(zhong)總結(jie)暨表彰(zhang)(zhang)大會順利舉行(xing)。公(gong)司全體員工(gong)齊(qi)聚(ju)一堂，總結(jie)經(jing)驗(yan)，表彰(zhang)(zhang)先(xian)進，鼓舞(wu)士氣，展望未來。  

      回顧·穩求進  

      春(chun)華秋實，櫛(zhi)風沐雨綻芳華。會議伊(yi)始，各(ge)中心負責人依次(ci)匯報了2023年度(du)工作完成(cheng)情況和工作亮點，認真剖析了工作中的不足(zu)和差距，全(quan)面統籌規劃了2024年度(du)的工作思路和計(ji)劃安排，擘畫屬于科明數碼(ma)未來的宏(hong)偉藍圖！  

   表彰·享榮譽

      聚(ju)焦榮(rong)耀加冕，見證榜(bang)樣力量(liang)。一(yi)年(nian)來，在各個崗位(wei)上(shang)涌現出一(yi)批優秀的(de)團隊(dui)和個人，他們是(shi)公司發(fa)展的(de)領軍者(zhe)(zhe)和革新者(zhe)(zhe)，他們用(yong)實(shi)際(ji)行動(dong)助力科明數碼在高質量(liang)發(fa)展的(de)道路上(shang)行穩致遠，蓄力向前！為表彰先進，樹(shu)立榜(bang)樣，公司就2023年(nian)度優秀團隊(dui)、優秀員(yuan)工、銷售(shou)冠軍和優秀管理(li)者(zhe)(zhe)予(yu)以(yi)隆重(zhong)表彰，并為他們頒發(fa)了榮(rong)譽證書和獎品。

      致辭·共期望

      公司董事長陳清奎首先對2023年公司發展情況做了總結回顧。2023年公司圓滿達成既定目標，實現營收翻番，并著手啟動上市規劃；個人、部門、公司圍繞“突圍”主題詞，均實現了關鍵突破與長足發展，回望一年，忙并收獲著，累并快樂著！
     接下來，陳董事長就公司2024年發展規劃進行解讀與部署。2024年，公司在營收上將實現再翻一番，以2025年成功上市為目標，聚焦核心產業，持續擴大市場；在管理制度上，以理順項目管理、提升制作產能為主要路徑，完善制度體系，做好監督執行，為公司發展提供強有力的制度保障；在創新能力上，持續聚焦新產品、新領域、新服務，打造新質生產力，不斷輸出高質量數字化解決方案，提升核心技術賦能產業發展能力；在人才管理上，做好招聘、培訓、提升、服務，推動人才與企業的“雙向奔赴”。
     最后，陳董事長以分享的形式，與全體員工共同學習了何為自我發展、自我成就，并激勵全體科明人再接再厲，抱持“路雖遠行則將至 事雖難做則必成”的積極態度，迎難而上，勇攀高峰，共同為科明更加美好的明天添磚加瓦！

     舉杯·共祝愿

     為感謝所有員工一年來的辛勤付出，公司還準備了豐盛的晚宴。在晚宴上，公司董事長陳清奎致新年祝酒詞，大家舉杯同慶，共同祝愿科明數碼2024年再攀高峰！

   山高路遠，但見風光(guang)無(wu)限；跋山涉水，不改(gai)一路向前(qian)。2024年(nian)，我們(men)賡續(xu)前(qian)行,奮(fen)楫(ji)爭先，迎著新征程(cheng)的曙光(guang)，共同書寫“科明人”的精彩！

  2023年12月16日，由山東(dong)(dong)省人力資源發展促進會、山東(dong)(dong)電子(zi)學(xue)會主辦，濟南(nan)科明數碼技(ji)(ji)術股份有限公司承辦的山東(dong)(dong)省“技(ji)(ji)能(neng)興魯(lu)”職業技(ji)(ji)能(neng)大賽(sai)(sai)——第一屆全省虛擬現實(ⅤR)設計(ji)制作與應用競(jing)賽(sai)(sai)決賽(sai)(sai)在(zai)濟南(nan)職業學(xue)院圓滿(man)結束！  

  山東省人力資源發展(zhan)促進會會長夏魯青、山東電(dian)子(zi)學會副(fu)理(li)事長兼秘書(shu)長高(gao)暘、濟南職業學院(yuan)院(yuan)長尹元華(hua)、濟南科明數碼技術股份有限(xian)公司(si)董(dong)事長陳清奎等(deng)相關領導(dao)出(chu)席(xi)開幕式并致(zhi)辭。山東省人力資源發展促進會副會長金魯峰、秘書長牟(mou)增濤出席閉幕式并為(wei)獲(huo)獎選手頒獎。  

  開幕式——領導致辭

  濟(ji)南(nan)職(zhi)業(ye)學(xue)院(yuan)院(yuan)長(chang)尹(yin)元華在(zai)致辭中對蒞臨(lin)大(da)(da)賽(sai)的(de)(de)(de)各位領導、來賓及(ji)參賽(sai)選(xuan)手表示(shi)歡迎，她表示(shi)，舉辦本次(ci)大(da)(da)賽(sai)，是順應時(shi)代(dai)大(da)(da)勢，貫徹(che)落實(shi)黨的(de)(de)(de)二十大(da)(da)精神，建設教育強國、人才強國的(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)舉措。濟(ji)南(nan)職(zhi)業(ye)學(xue)院(yuan)將全(quan)力(li)以赴做好各項服(fu)務保障工(gong)作，為(wei)參賽(sai)師(shi)生(sheng)提供最優質的(de)(de)(de)服(fu)務，為(wei)賽(sai)事的(de)(de)(de)順利進行提供最全(quan)面(mian)的(de)(de)(de)保障。  

  山(shan)東省人(ren)力資源發展促進會(hui)會(hui)長夏(xia)魯青對本次大賽(sai)(sai)的(de)(de)(de)成功舉辦(ban)表(biao)示熱烈的(de)(de)(de)祝賀(he)，他(ta)表(biao)示，本次大賽(sai)(sai)搭(da)建(jian)了省內院(yuan)校互相交流學習的(de)(de)(de)平臺(tai)，對技(ji)能型人(ren)才(cai)(cai)培養的(de)(de)(de)強化和(he)延伸具有(you)非常積極的(de)(de)(de)意義。希望所(suo)有(you)參賽(sai)(sai)選手在競賽(sai)(sai)中(zhong)賽(sai)(sai)出風格、賽(sai)(sai)出水平，充(chong)分展現我省新時(shi)代技(ji)術人(ren)才(cai)(cai)精湛(zhan)的(de)(de)(de)操作技(ji)藝和(he)良好的(de)(de)(de)精神風貌(mao)。

 山(shan)(shan)東電子學會(hui)副理(li)事長兼秘(mi)書長高(gao)(gao)暘在致辭中提(ti)到，虛擬仿(fang)真(zhen)技(ji)術在推動(dong)山(shan)(shan)東省經濟社會(hui)高(gao)(gao)質量(liang)發(fa)展(zhan)中具有重要作用(yong)，希望以賽為媒，搭建一(yi)個(ge)展(zhan)示(shi)卓越技(ji)能、切磋高(gao)(gao)超技(ji)藝的行業競技(ji)“武”臺，發(fa)現、檢驗、選拔一(yi)批(pi)具備高(gao)(gao)水平(ping)、高(gao)(gao)素養的虛擬現實領域技(ji)能人(ren)才(cai)隊伍，為推動(dong)全省虛擬現實產(chan)業高(gao)(gao)質量(liang)發(fa)展(zhan)提(ti)供堅實的人(ren)才(cai)保證(zheng)。

  濟南科明(ming)(ming)數碼技(ji)(ji)(ji)術股份有限公(gong)司董事(shi)長陳(chen)清奎在致辭中表示，科明(ming)(ming)數碼作為本賽事(shi)的(de)承辦(ban)單位，對于(yu)推(tui)廣虛擬(ni)現(xian)實(shi)(shi)技(ji)(ji)(ji)術及其應用效(xiao)能(neng)，培養虛擬(ni)現(xian)實(shi)(shi)領(ling)域技(ji)(ji)(ji)能(neng)型教(jiao)師、學生力(li)量，擁有不可推(tui)卸的(de)社會責(ze)任與使命。未來(lai)，科明(ming)(ming)數碼也將堅守教(jiao)育主戰場(chang)，深度輻射制(zhi)造、文旅(lv)、智慧城市(shi)等產業方向，創(chuang)新技(ji)(ji)(ji)術、研發產品、做好服(fu)務，為山東(dong)省虛擬(ni)現(xian)實(shi)(shi)事(shi)業的(de)高質量發展不斷貢(gong)獻數字方案(an)。

  開(kai)幕(mu)式——代表宣誓

  裁判(pan)員(yuan)代(dai)表來小麗、教師組(zu)代(dai)表呂昕(xin)暉、學生組(zu)代(dai)表董文政發表莊嚴宣誓，以最高的道德標準、最專(zhuan)業的技能、最嚴謹的態度，共(gong)同維護這場比(bi)賽的公(gong)正、公(gong)平、公(gong)開(kai)，營造(zao)和諧、友好(hao)的比(bi)賽氛(fen)圍，為此次比(bi)賽的順利(li)開(kai)展貢獻自己的力量(liang)！

 比賽現場

  比賽(sai)正式開(kai)始(shi)前，在高(gao)秘(mi)書長(chang)、尹院(yuan)長(chang)、陳董(dong)事長(chang)的(de)(de)陪(pei)同下(xia)，夏會(hui)長(chang)視察了(le)比賽(sai)現場，詳(xiang)細了(le)解(jie)了(le)大賽(sai)的(de)(de)相關(guan)(guan)內容和(he)組(zu)織工(gong)作(zuo)，并(bing)對(dui)大賽(sai)評委和(he)工(gong)作(zuo)人(ren)員進行了(le)親切問候(hou)。隨(sui)后，參觀了(le)濟南(nan)職業(ye)(ye)學(xue)(xue)院(yuan)的(de)(de)虛擬仿真實訓(xun)基地(di)和(he)工(gong)程訓(xun)練中心，與各位領導、專家深度溝通虛擬現實與教(jiao)育(yu)(yu)結合路徑，并(bing)寄語學(xue)(xue)校(xiao)和(he)承辦單位，要把技能(neng)大賽(sai)作(zuo)為交流(liu)借(jie)鑒的(de)(de)重要途徑，將(jiang)教(jiao)、學(xue)(xue)、賽(sai)有機結合，真正發揮技能(neng)大賽(sai)引領學(xue)(xue)校(xiao)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)相關(guan)(guan)工(gong)作(zuo)的(de)(de)作(zuo)用，進一步深化改革，培(pei)育(yu)(yu)出更多滿(man)足行業(ye)(ye)需求(qiu)的(de)(de)高(gao)素(su)質技術技能(neng)人(ren)才。

  競賽分為教師組和學生組，教師(shi)組(zu)(zu)競賽(sai)內容以虛擬仿(fang)真教學為主，學生組(zu)(zu)競賽(sai)包含(han)VR內容設計(ji)、VR內容(rong)開發制作與演示答辯(bian)三個環節。為保(bao)障本(ben)次大賽(sai)的(de)順利進行(xing)，濟南科(ke)明數(shu)碼股(gu)份有限公司抽調(diao)優(you)勢骨干(gan)力量組建了(le)專業的(de)技術支持團隊，從賽(sai)前輔導、環境搭建、開發(fa)平臺、現場支持等多維度(du)為本(ben)次大賽(sai)保(bao)駕(jia)護航。

  閉幕式現場

  經(jing)過激烈角逐，最終評選出學(xue)生組一等(deng)獎(jiang)2個、二等獎5個、三等獎7個，教(jiao)師(shi)組一等獎2名(ming)、二等獎5名(ming)、三等獎7名(ming)，獲得決賽第(di)1名的職工(教(jiao)師)身份的選手(shou)，經山東省(sheng)人力(li)資源和社會(hui)保障廳核準(zhun)后，授予“山東省(sheng)技(ji)術(shu)能手(shou)”。

      11月30日(ri)-12月3日(ri)，由山東(dong)省職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)學(xue)(xue)會、山東(dong)信息職(zhi)(zhi)業技術學(xue)(xue)院(yuan)主(zhu)辦(ban)，濟南科明數碼(ma)技術股份有限公(gong)司(si)協辦(ban)的(de)2023年山東(dong)省虛擬仿真教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)師資培(pei)訓班在(zai)山東(dong)濰(wei)坊(fang)順利舉辦(ban)。來自省內眾多(duo)職(zhi)(zhi)業院(yuan)校的(de)專業教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)骨干、實訓中心和實踐基地負(fu)責人及骨干教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師歡聚一堂，參(can)加為期4天的(de)師資培(pei)訓，并就職(zhi)(zhi)業院(yuan)校教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)數字化及產教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)融合改(gai)革趨(qu)勢(shi)、虛擬現實技術在(zai)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)中的(de)應(ying)用(yong)、VR教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)資源策劃和應(ying)用(yong)以及VR教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)資源開發等內容展開深入(ru)探討(tao)。  

      開(kai)班典禮  

      在開(kai)班(ban)典禮上，山東省職業(ye)技術教育學會(hui)副秘(mi)書長(chang)、山東信息職業(ye)技術學院院長(chang)丁(ding)文利(li)作了開(kai)班(ban)致(zhi)辭。丁(ding)院長(chang)首先(xian)代表學(xue)會及學(xue)院向來自全省的(de)各(ge)位(wei)參(can)訓教(jiao)師(shi)表示歡迎，隨后介紹了學院的(de)發展情況(kuang)及(ji)此次虛擬(ni)仿(fang)真教(jiao)學師(shi)資培訓班課程(cheng)的(de)設置背景及(ji)課程(cheng)內容，并預祝所有參(can)訓教(jiao)師(shi)都能滿載而歸(gui)。  

      培訓回顧  

      培訓第一(yi)天，由俄羅斯自然科(ke)學院(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)士、濟南科(ke)明數碼技術股份有限公(gong)司董事長陳清(qing)奎教(jiao)授(shou)全天授(shou)課。  

   圍繞教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)數(shu)字(zi)化(hua)及產(chan)教(jiao)(jiao)(jiao)融(rong)合(he)改革等主題，陳院士結合(he)自己多年從事(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)工(gong)作的(de)(de)實(shi)踐經(jing)驗，給參訓教(jiao)(jiao)(jiao)師帶來了精彩(cai)的(de)(de)分享。首(shou)先(xian)，以(yi)“虛擬現實(shi)技(ji)術在教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)中的(de)(de)應(ying)用”為(wei)導(dao)向，為(wei)參訓老師深刻分析了“VR+教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)”、“VR+產(chan)教(jiao)(jiao)(jiao)融(rong)合(he)”的(de)(de)技(ji)術路徑與實(shi)施(shi)方(fang)法(fa)；隨后(hou)，陳院士以(yi)成(cheng)功(gong)申報及主持教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)部教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)信(xin)息(xi)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)應(ying)用實(shi)踐共同(tong)體項目(mu)、國(guo)家級一流(liu)課程、山東省一流(liu)教(jiao)(jiao)(jiao)材、濟南市(shi)市(shi)校融(rong)合(he)發展(zhan)戰略(lve)工(gong)程等眾(zhong)多教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革項目(mu)成(cheng)果、做(zuo)法(fa)為(wei)支撐，現身說法(fa)，實(shi)例剖析，由淺(qian)入深、層(ceng)層(ceng)遞進(jin)，為(wei)參訓教(jiao)(jiao)(jiao)師解讀了VR賦能教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)數(shu)字(zi)化(hua)的(de)(de)具(ju)體做(zuo)法(fa)，為(wei)他們(men)今后(hou)開(kai)展(zhan)一線虛擬仿真(zhen)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)工(gong)作指明了方(fang)向。

      培訓第二天，科(ke)明(ming)(ming)(ming)數(shu)碼(ma)U3D開發工程師(shi)(shi)丁偉老(lao)(lao)師(shi)(shi)詳細講解了(le)(le)Unity3D在虛擬仿真教(jiao)學中的(de)主(zhu)(zhu)要應用(yong)及(ji)(ji)基(ji)(ji)礎操(cao)(cao)作；科(ke)明(ming)(ming)(ming)數(shu)碼(ma)視(shi)覺傳達總(zong)監(jian)(jian)楊曙光(guang)老(lao)(lao)師(shi)(shi)分享了(le)(le)UI設(she)計(ji)相關知識；科(ke)明(ming)(ming)(ming)數(shu)碼(ma)模型制作總(zong)監(jian)(jian)張彬彬老(lao)(lao)師(shi)(shi)講解了(le)(le)模型設(she)計(ji)的(de)基(ji)(ji)礎內容及(ji)(ji)簡單操(cao)(cao)作；科(ke)明(ming)(ming)(ming)數(shu)碼(ma)影(ying)視(shi)后期總(zong)監(jian)(jian)陳先哲老(lao)(lao)師(shi)(shi)分享了(le)(le)影(ying)視(shi)剪輯常用(yong)軟件(jian)及(ji)(ji)相關操(cao)(cao)作技(ji)巧；科(ke)明(ming)(ming)(ming)虛擬現實公共應用(yong)體驗中心副主(zhu)(zhu)任(ren)、科(ke)明(ming)(ming)(ming)數(shu)碼(ma)運(yun)營總(zong)監(jian)(jian)宋玉老(lao)(lao)師(shi)(shi)帶來(lai)了(le)(le)0編程VR教(jiao)學資源開發平臺基(ji)(ji)礎應用(yong)及(ji)(ji)實踐方面的(de)精彩(cai)(cai)分享。課(ke)程內容豐富，既(ji)有理論學習，又有實踐操(cao)(cao)作，為參訓教(jiao)師(shi)(shi)帶來(lai)一場(chang)場(chang)精彩(cai)(cai)的(de)“知識盛宴”。

      培訓(xun)(xun)第三天(tian)，由(you)宋玉老師(shi)全天(tian)授課，內容涵(han)蓋VR教學(xue)云平(ping)臺(tai)建設(she)及應用、VR版教材開發及應用、VR+課堂、VR+實驗、VR+實訓(xun)(xun)教學(xue)環境建設(she)等諸多(duo)方面(mian)，讓參訓(xun)(xun)老師(shi)更深入地了解(jie)虛擬仿真教學(xue)。

      培(pei)訓第四天，由陳(chen)(chen)院(yuan)士(shi)帶領參訓教師進(jin)行(xing)VR教學(xue)(xue)方案(an)自主設計及討(tao)論，讓參訓老師將培(pei)訓期間(jian)所(suo)學(xue)(xue)知(zhi)識(shi)更好地運用到教學(xue)(xue)實踐(jian)中，并(bing)通過討(tao)論進(jin)一步鞏固所(suo)學(xue)(xue)知(zhi)識(shi)。參訓教師回(hui)到學(xue)(xue)校后(hou)，要按(an)照完成的(de)VR教學(xue)(xue)設計方案(an)授課(ke)(ke)，完成不少于20分(fen)鐘的(de)授課(ke)(ke)視頻并(bing)發送(song)給陳(chen)(chen)院(yuan)士(shi)，由陳(chen)(chen)院(yuan)士(shi)繼續進(jin)行(xing)后(hou)續虛擬仿(fang)真教學(xue)(xue)工作(zuo)指導。

      教師收獲

      全(quan)體參訓(xun)(xun)教(jiao)師在整(zheng)個培訓(xun)(xun)過程(cheng)中，認真做好學(xue)習筆記，積極參與實操(cao)練習，共同營造(zao)了濃郁的學(xue)習氛圍，達(da)到了開設虛擬仿真教(jiao)學(xue)師資培訓(xun)(xun)班的預(yu)期(qi)效(xiao)果。參訓教師獲得了山(shan)東省(sheng)職業技術教育(yu)學會頒(ban)發(fa)的(de)“山(shan)東省(sheng)虛(xu)擬(ni)仿真教學師資(zi)培訓結業證(zheng)(zheng)書”，該證(zheng)(zheng)書可作為教師的(de)繼(ji)續教育(yu)證(zheng)(zheng)明(ming)及職業教育(yu)虛(xu)擬(ni)仿真實訓基地的(de)績效考核重要指(zhi)標。

      科明(ming)數碼還為每位參訓(xun)教(jiao)(jiao)(jiao)師贈送了價值2萬元的“0編程VR教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)資(zi)源開(kai)發系(xi)統(tong)”、科明(ming)365教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)云平臺全部(bu)VR資(zi)源的永久使(shi)用權，并贈送虛擬仿真教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)資(zi)料電子文(wen)件1G多，包括授課PPT、文(wen)字資(zi)料、視(shi)頻(pin)資(zi)料、教(jiao)(jiao)(jiao)改經驗資(zi)料等。

      許多(duo)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)表示此(ci)次培(pei)訓(xun)班的(de)舉辦非常有意義，讓自己的(de)教(jiao)(jiao)學(xue)視野得(de)到了開闊，同時對自身的(de)教(jiao)(jiao)學(xue)非常有啟發。教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)們(men)不僅全程親身體驗了虛擬(ni)仿真教(jiao)(jiao)學(xue)資(zi)(zi)源的(de)開發過程，初步(bu)掌握了開發方法與技術(shu)(shu)，深切感(gan)受(shou)到虛擬(ni)現實技術(shu)(shu)運用到課堂教(jiao)(jiao)學(xue)中的(de)魅力，他們(men)還將成為(wei)學(xue)校虛擬(ni)仿真教(jiao)(jiao)學(xue)資(zi)(zi)源質量和數量的(de)生力軍，為(wei)培(pei)養(yang)出更多(duo)高素質技能(neng)人才做好技術(shu)(shu)技能(neng)積累。此(ci)次師(shi)(shi)資(zi)(zi)培(pei)訓(xun)，也為(wei)所有參訓(xun)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)帶(dai)來(lai)了教(jiao)(jiao)育數字化及產教(jiao)(jiao)融合改革(ge)的(de)創新思路，讓大家明確了方向，為(wei)接(jie)下來(lai)教(jiao)(jiao)學(xue)實訓(xun)工(gong)作的(de)開展(zhan)提供了有效(xiao)保障。

      根據眾多職業學院填寫2023年度“職業教育虛(xu)擬仿真實訓基地監測(ce)平(ping)臺”效能指(zhi)標的要求，計劃在2023年12月22-25日舉辦“山東省虛(xu)擬仿真實訓教學師資培訓班”（第(di)二期(qi)）。根據現(xian)代職(zhi)業(ye)教育(yu)改革及教育(yu)數(shu)字化改革需要，該(gai)培訓(xun)班將長期舉辦。歡迎各職(zhi)業(ye)院校(xiao)教師(shi)積極參(can)與！

      10月30日，由中國職業技術教育(yu)學(xue)(xue)會主(zhu)辦的(de)第三屆(jie)新(xin)時代中國卓(zhuo)越匠心文化(hua)論(lun)(lun)壇在棗莊市盛大開幕。本屆(jie)論(lun)(lun)壇以“堅定文化(hua)自信(xin)，培育(yu)數字工匠”為主(zhu)題，旨在深(shen)入學(xue)(xue)習貫徹習近平總(zong)書(shu)記在文化(hua)傳承發展座談會上的(de)重要講(jiang)話精神(shen)，深(shen)刻把(ba)握(wo)“兩個結合(he)”核(he)心要義，探討中國職業教育(yu)的(de)歷史貢(gong)獻(xian)、強國建(jian)設(she)中的(de)使命擔當、文化(hua)自信(xin)建(jian)設(she)路徑，助力教育(yu)強國建(jian)設(she)。俄(e)羅(luo)斯自然科學(xue)(xue)院院士(shi)、濟南科明數碼技術股份(fen)有限(xian)公司(si)董事長陳清奎受邀出席了本屆(jie)論(lun)(lun)壇。

     10月28日，由中(zhong)國(guo)機(ji)(ji)械(xie)行業(ye)卓越(yue)工(gong)程(cheng)師教(jiao)育聯盟(meng)(meng)、中(zhong)國(guo)機(ji)(ji)械(xie)工(gong)程(cheng)學會(hui)(hui)主(zhu)(zhu)辦的(de)第六屆中(zhong)國(guo)機(ji)(ji)械(xie)工(gong)程(cheng)教(jiao)育大(da)會(hui)(hui)暨(ji)2023年中(zhong)國(guo)機(ji)(ji)械(xie)行業(ye)卓越(yue)工(gong)程(cheng)師教(jiao)育聯盟(meng)(meng)理事大(da)會(hui)(hui)在重(zhong)慶召開。大(da)會(hui)(hui)以“迎(ying)接(jie)未來挑戰的(de)工(gong)程(cheng)教(jiao)育”為主(zhu)(zhu)題，政(zheng)府單位(wei)、聯盟(meng)(meng)理事、高校領導(dao)、骨干教(jiao)師、企(qi)業(ye)專家以及學生代表等(deng)共900余人參加了本次會(hui)(hui)議，共同討論描(miao)繪(hui)未來工(gong)程(cheng)教育發展(zhan)的藍圖(tu)。