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      11月30日(ri)-12月3日(ri)，由(you)山(shan)東省(sheng)職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)學(xue)會、山(shan)東信息(xi)職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)學(xue)院(yuan)(yuan)主辦，濟南科明數碼技術(shu)股份有限公司協(xie)辦的(de)2023年山(shan)東省(sheng)虛擬(ni)仿真教(jiao)學(xue)師資(zi)培(pei)訓(xun)班在山(shan)東濰坊順利舉辦。來自(zi)省(sheng)內(nei)眾多職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)(yuan)校的(de)專業(ye)(ye)教(jiao)學(xue)骨干、實(shi)訓(xun)中(zhong)心和實(shi)踐基地負責人(ren)及(ji)骨干教(jiao)師歡聚一堂，參加為期(qi)4天(tian)的(de)師資(zi)培(pei)訓(xun)，并(bing)就職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)(yuan)校教(jiao)育(yu)數字化及(ji)產教(jiao)融合改革趨(qu)勢、虛擬(ni)現(xian)實(shi)技術(shu)在教(jiao)育(yu)中(zhong)的(de)應用、VR教(jiao)學(xue)資(zi)源策劃和應用以及(ji)VR教(jiao)學(xue)資(zi)源開發等(deng)內(nei)容展開深入(ru)探討。  

      開班(ban)典禮  

      在開(kai)班典(dian)禮上，山東省職業技術教(jiao)育學會副秘書長、山東信息職業技術學院院長丁(ding)文(wen)利(li)作(zuo)了開(kai)班致(zhi)辭。丁(ding)院長首先代表學會及(ji)學院向(xiang)來(lai)自全省的(de)各位(wei)參訓教師表示歡迎，隨(sui)后介紹了(le)學院的(de)發展情況及(ji)(ji)此次虛擬仿真教學師資培訓班課程的(de)設置背(bei)景及(ji)(ji)課程內容(rong)，并(bing)預(yu)祝所有參訓教師都能滿(man)載(zai)而歸。  

      培訓回(hui)顧  

      培訓(xun)第一天，由(you)俄羅斯自然科(ke)學(xue)院(yuan)院(yuan)士、濟南科(ke)明數(shu)碼技術股份有限公司(si)董事長(chang)陳清奎教(jiao)授全(quan)天授課。  

   圍繞教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)數字化(hua)及(ji)(ji)產教(jiao)(jiao)(jiao)融合(he)(he)改(gai)革等主(zhu)(zhu)題(ti)，陳(chen)院士結合(he)(he)自己多年從事(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)工(gong)作(zuo)的(de)實(shi)踐(jian)經驗，給參訓(xun)教(jiao)(jiao)(jiao)師帶來了(le)精彩(cai)的(de)分享。首先，以“虛(xu)(xu)擬(ni)現(xian)實(shi)技(ji)術在教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)中(zhong)的(de)應用”為(wei)(wei)導向，為(wei)(wei)參訓(xun)老師深(shen)(shen)刻分析(xi)了(le)“VR+教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)”、“VR+產教(jiao)(jiao)(jiao)融合(he)(he)”的(de)技(ji)術路徑與實(shi)施方(fang)法(fa)；隨后，陳(chen)院士以成(cheng)功申報及(ji)(ji)主(zhu)(zhu)持教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)部教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)信(xin)息(xi)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)學應用實(shi)踐(jian)共同體項目、國家(jia)級一流(liu)課程、山東(dong)省一流(liu)教(jiao)(jiao)(jiao)材、濟(ji)南市市校融合(he)(he)發展戰略工(gong)程等眾多教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革項目成(cheng)果、做(zuo)法(fa)為(wei)(wei)支撐，現(xian)身說法(fa)，實(shi)例剖析(xi)，由淺入深(shen)(shen)、層層遞進，為(wei)(wei)參訓(xun)教(jiao)(jiao)(jiao)師解(jie)讀(du)了(le)VR賦(fu)能教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)數字化(hua)的(de)具體做(zuo)法(fa)，為(wei)(wei)他們今后開展一線虛(xu)(xu)擬(ni)仿真教(jiao)(jiao)(jiao)學工(gong)作(zuo)指明了(le)方(fang)向。

      培訓第二(er)天，科(ke)(ke)明(ming)數(shu)(shu)碼(ma)U3D開發工程師(shi)(shi)(shi)(shi)丁偉老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)詳細講解了Unity3D在虛擬(ni)仿(fang)真教(jiao)學(xue)中的(de)主要應用(yong)及(ji)基(ji)礎操作(zuo)(zuo)(zuo)；科(ke)(ke)明(ming)數(shu)(shu)碼(ma)視覺傳(chuan)達總監(jian)(jian)楊曙(shu)光老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)分享了UI設(she)計(ji)相(xiang)關知識；科(ke)(ke)明(ming)數(shu)(shu)碼(ma)模(mo)型制作(zuo)(zuo)(zuo)總監(jian)(jian)張(zhang)彬(bin)彬(bin)老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)講解了模(mo)型設(she)計(ji)的(de)基(ji)礎內容及(ji)簡(jian)單操作(zuo)(zuo)(zuo)；科(ke)(ke)明(ming)數(shu)(shu)碼(ma)影視后期(qi)總監(jian)(jian)陳先哲老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)分享了影視剪(jian)輯常用(yong)軟件(jian)及(ji)相(xiang)關操作(zuo)(zuo)(zuo)技巧；科(ke)(ke)明(ming)虛擬(ni)現實公共應用(yong)體驗中心副主任、科(ke)(ke)明(ming)數(shu)(shu)碼(ma)運營(ying)總監(jian)(jian)宋(song)玉(yu)老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)帶來了0編程VR教(jiao)學(xue)資(zi)源開發平臺基(ji)礎應用(yong)及(ji)實踐方面的(de)精(jing)彩(cai)分享。課程內容豐(feng)富(fu)，既有理論學(xue)習，又有實踐操作(zuo)(zuo)(zuo)，為參(can)訓教(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)帶來一(yi)場場精(jing)彩(cai)的(de)“知識盛宴”。

      培訓(xun)第三天，由宋玉(yu)老(lao)師全(quan)天授(shou)課，內容涵蓋(gai)VR教(jiao)學云平臺(tai)建設及(ji)應用(yong)、VR版(ban)教(jiao)材開發及(ji)應用(yong)、VR+課堂、VR+實驗、VR+實訓(xun)教(jiao)學環(huan)境建設等諸多方面，讓參訓(xun)老(lao)師更深入地了解虛擬仿真教(jiao)學。

      培訓第四天，由陳院(yuan)士(shi)帶領(ling)參訓教(jiao)師(shi)(shi)進(jin)行(xing)VR教(jiao)學(xue)(xue)方案自主設計(ji)及討論，讓參訓老師(shi)(shi)將培訓期間所學(xue)(xue)知識更好(hao)地(di)運用到(dao)教(jiao)學(xue)(xue)實踐中，并通過討論進(jin)一步鞏固所學(xue)(xue)知識。參訓教(jiao)師(shi)(shi)回到(dao)學(xue)(xue)校后，要按照完(wan)成(cheng)的VR教(jiao)學(xue)(xue)設計(ji)方案授課(ke)，完(wan)成(cheng)不(bu)少于20分(fen)鐘的授課(ke)視頻并發送給陳院(yuan)士(shi)，由陳院(yuan)士(shi)繼(ji)續進(jin)行(xing)后續虛擬仿(fang)真(zhen)教(jiao)學(xue)(xue)工作指導。

      教師收獲

      全體參(can)訓(xun)教(jiao)師在(zai)整個培(pei)訓(xun)過程中，認(ren)真做好學(xue)(xue)習(xi)(xi)筆記，積(ji)極參(can)與實操練習(xi)(xi)，共同營造了濃郁的學(xue)(xue)習(xi)(xi)氛圍，達到了開設(she)虛(xu)擬仿真教(jiao)學(xue)(xue)師資培(pei)訓(xun)班(ban)的預期效果。參訓(xun)教(jiao)師獲(huo)得了山東省職(zhi)業(ye)(ye)技術教(jiao)育學會頒發的“山東省虛擬仿真(zhen)教(jiao)學師資培(pei)訓(xun)結業(ye)(ye)證(zheng)書”，該證(zheng)書可作為教(jiao)師的繼(ji)續教(jiao)育證(zheng)明及(ji)職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育虛擬仿真(zhen)實訓(xun)基地的績效考核重要指(zhi)標。

      科明數碼還為每位(wei)參訓教師(shi)贈送了價值(zhi)2萬元的“0編程VR教學(xue)資(zi)源開發系(xi)統”、科明365教學(xue)云平臺全部VR資(zi)源的永(yong)久使用(yong)權，并贈送虛擬仿(fang)真教學(xue)資(zi)料(liao)電子文件(jian)1G多，包括授課PPT、文字資(zi)料(liao)、視頻資(zi)料(liao)、教改經驗資(zi)料(liao)等。

      許多教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)表示此(ci)次培(pei)訓(xun)班的(de)(de)(de)舉辦(ban)非常(chang)有(you)意義(yi)，讓(rang)自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)視野(ye)得到了(le)(le)開(kai)闊(kuo)，同時對(dui)自(zi)(zi)身(shen)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)非常(chang)有(you)啟發。教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)們不僅全(quan)程親身(shen)體(ti)驗了(le)(le)虛(xu)擬(ni)仿真教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)資源的(de)(de)(de)開(kai)發過(guo)程，初步(bu)掌(zhang)握(wo)了(le)(le)開(kai)發方法與技(ji)術(shu)，深(shen)切感受到虛(xu)擬(ni)現(xian)實(shi)技(ji)術(shu)運用到課堂教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)中的(de)(de)(de)魅力，他們還(huan)將成為學(xue)(xue)校虛(xu)擬(ni)仿真教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)資源質量(liang)和數(shu)量(liang)的(de)(de)(de)生力軍，為培(pei)養(yang)出更多高素質技(ji)能人才做好技(ji)術(shu)技(ji)能積累(lei)。此(ci)次師(shi)資培(pei)訓(xun)，也為所有(you)參訓(xun)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)帶來(lai)了(le)(le)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育數(shu)字化(hua)及(ji)產(chan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)融(rong)合改革的(de)(de)(de)創新思路(lu)，讓(rang)大家明(ming)確了(le)(le)方向，為接下(xia)來(lai)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)實(shi)訓(xun)工作(zuo)的(de)(de)(de)開(kai)展提供了(le)(le)有(you)效保障。

      根據眾多(duo)職(zhi)業(ye)學(xue)院填寫2023年(nian)度(du)“職(zhi)業(ye)教育虛擬(ni)仿(fang)真實(shi)訓基地監測平臺”效能指標的要(yao)求，計劃在2023年12月(yue)22-25日(ri)舉辦“山東省虛擬仿真(zhen)實訓(xun)教學師(shi)資培訓(xun)班”（第二期）。根(gen)據現(xian)代職業教(jiao)育改革及教(jiao)育數(shu)字化改革需要，該培訓(xun)班將長期舉辦。歡迎各(ge)職業院(yuan)校教(jiao)師積極參與！